长沙人气榜上的儿童自闭症干预训练机构，长沙儿童自闭症康复训练选长沙康语，康语自闭症康复中心，主要针对学龄前自闭症等发展障碍儿童进行个别化康复教育，逐步从亲子康复、资源小组、社区融合的进阶模式的尝试和探索，积极开展适合孤独症儿童发展特点的本土化社区康复模式项目。采取了引导式教育、扩大性打字沟通、融合教育、运动游戏多种教学方式，促进孩子的更快更好地康复。中心拥有学历高、有爱心、经验丰富的训练教师，80%为特殊教育或教育管理本科学历，40%为中学教师，20%为特殊教育研究生课程班毕业，并参与教育科研重点课题研究，多次获得科研成果奖项，师资强大值得信赖！

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　　长沙康语分享儿童自闭症知识：

　　自闭症儿童的概念

　　自闭症对人们的生活产生了很大影响，目前，国际上有将自闭症和注意力缺陷多动症(autisticspectrum disorder，ASD)的定义。

　　其中，自闭症(Autistic spectrum disorder，ASD)是一类比较常见的一种疾病。

　　它是一种广泛性发育障碍，以严重、广泛的社会互动和沟通技能和兴趣，极端(广泛)的社会相互影响以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

　　ASD的病因及生物学因素

　　(1)遗传因素:在病因学上的先决条件下，某些遗传因素是导致ASD的重要因素。

　　遗传因素，环境因素，特别是在大中型，特别是西部地区，即家庭缺乏与遗传因素相关联的教育方法和技术，导致了ASD的发生。

　　(2)感染与免疫因素:特别是怀孕期窘迫性感染与脑膜炎等病毒感染都可能增加ASD的发病率。

　　(3)环境因素:在较初的几个月，孕妇就表现出母种征兆，包括妊娠期间尴尬流产、早产、难产、新生儿脑损伤、婴儿脑炎、脑膜炎等疾病引起的脑损伤以及婴儿脑损伤可作为直接早期干预的有效手段。

　　此外，一些研究人员发现，妊娠期尴尬流产、难产、新生儿脑损伤、婴儿期脑炎、脑膜炎等疾病引起的脑损伤也可能发挥ASD的特质。

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