长沙小朋友语言障碍怎么治疗，矫正小孩语言发育迟缓，就到专业机构-长沙康语儿童康复中心，在长沙开设多家分机构。在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学，对包括自闭症（孤独症）、语言障碍、发育迟缓等在内的特殊儿童进行专业化的评估，制定教学计划，帮助孩子提高各方面的能力，逐步适应社会生活。通过专业老师一对一的语言、认知、注意力、交流能力、小组融合课程和感统训练课程等相关培训，根据每个孩子不同发展阶段，制定接近孩子实际水平的训练课程方案，力求让他们在短时间内发挥潜能。

　　儿童语言障碍的主要表现

　　儿童语言障碍主要表现在口语表达、发音准确性、流畅性及语言理解几方面的障碍。由于发音器官的功能完善需要很长时间，儿童语言障碍的原因很多，包括病理因素和非病理因素，常见的如先天腭裂、听力障碍、脑疾病或脑损伤等，有些原因还可能比较隐藏，因此对于儿童语言障碍应及时进行语言矫正，以免影响孩子的成长。

　　1、口语表达障碍

　　很多语言障碍儿童到了说话年龄都存在着不会说话、不会正确使用词汇或语句的情况，会严重影像儿童语言交流。

　　2、构音障碍

　　构音障碍就是发音准确性的问题，每一种语言中一般都包括几十个基本的发音动作，每一个较基本的发音动作在语音学中称为音素，构音障碍有的表现为个别音素发音不准，如L音不准，g、k音发音不准等多种情况，也可能是很多音素都发音不准的情況，这主要是发音器官肌肉功能障碍造成的。

　　3、语言节奏障碍

　　语言节奏障碍主要是口吃，儿童口吃大部分是正常的生理现象，当语言的发展与思维认知的发展不同步时，停顿、卡壳、重复、拖音等口吃现象主要是由于孩子语言表达能力发育不足的原因，一般会随着语言和思维认知的完善慢慢消失，但如果口吃持续时间较长、孩子已经产生了心理障碍或者语言环境中有口吃患者，需要特别引起家长的注意。

　　4、语言理解障碍

　　很多构音障碍也常常伴随着语言理解方面的问题，例如某些脑疾病或脑损伤、自闭症等患儿会产生构音障碍或语言理解障碍，而有些智力认知方面落后的孩子也可能是造成构音障碍的原因。